更新時間：2025-07-10 16:53:24作者：佚名
該校擁有一支優秀的教師團隊，其成員職稱級別較高，年齡分布合理，科研水平出色。該校共有專職教師309名，其中中、高、特級教師和研究員占比高達80%，本科及以上學歷者占比99%，且擁有1名博士研究生，40名碩士研究生，以及58名已完成研究生課程班學習并結業的教師；此外，該校還擁有一名市級骨干校長，以及124名市、區級學科帶頭人、骨干教師和高級教師。學校常年聘請的多位外籍教師，他們都是具備深厚教育教學管理經驗的專業人士。此外，學校選派的175名教師，他們赴美國、英國、日本、新加坡等國進行了交流學習，現已順利完成學業并返回。
外語特色是學最大的特色，外語特色是學校的立校之本。
學校在選擇外語教材和安排課程時，既確保了學生的考試成績，又注重提升他們的外語綜合素養。為此重慶第二外國語學校，學校采用了通用的教材以及引進的外國教材，并將教學重點放在特色教材上。通過這種方式，學校旨在增強學生的聽說技能，并在培養他們語言綜合運用能力的同時，也助力提高他們的應試能力。
在課外外語課程設置中，各年級均開展了富有特色的外語活動，諸如英語角等。此外，學校每年12月還會舉辦“外語文化周”，以此將全校外語活動推向頂峰。
學校長期聘請多位外籍教師進行授課，每位教師都具備相應的教師資格證，并且接受重慶市外國專家管理局的監督管理。
2005年11月，學校迎來了首批海外學子，標志著學校接收國際學生的歷史邁入了一個全新的篇章。到了2007年網校頭條，國家漢語國際推廣辦公室正式授予重慶第二外國語學校為國家級漢語國際推廣實習基地。在過去的三年里，共有來自新加坡、剛果（布）、泰國、印度尼西亞和韓國的超過260名外國學生前來學習，其中來自非洲剛果（布）的長期留學生人數達到了54名。
重慶市內，這所學校以其龐大的規模和嚴謹的管理著稱，是一所全封閉、寄宿制中學。校園出入管理極為嚴格，學生若需外出，必須出示由班主任、教導處和生活科共同審批的三聯假條。課堂上，小班教學制度得以實施，確保了師生之間的互動以及教師對學生個別輔導的質量。宿舍管理則采用準軍事化模式重慶第二外國語學校，生活老師全天候關心學生的飲食起居，致力于提升學生的自我管理能力。學校定期組織校車為市區學生提供接送服務；此外，考慮到遠郊區學生的具體情況，學校設立了周末留宿學生管理小組，并配備了周末班主任，有計劃地對學生的強弱項進行輔導，組織了包括校園藝術、手工制作、社會實踐和參觀游覽在內的多樣化周末留宿活動，從而提升了學生的綜合能力，讓他們在感受到家的溫馨的同時，在這所充滿關懷的校園中快樂健康地茁壯成長。
交流活躍
遍布天南地北的校友們，他們遍布全球各地——踏足美國、英國、日本、加拿大、新加坡、新西蘭、澳大利亞、剛果（布）等地……自由女神向他們致以崇敬，獅城的花朵對他們綻放出溫暖的微笑，而康橋的離愁別緒也在海外游子心中重新涌動……
在過去十年間，學校成功向海外的大、中學校輸送了超過300名杰出學子。特別是在初中畢業生赴新加坡留學項目中，學校與市教委直屬的七所重點中學展開激烈競爭，連續9年穩居榜首，目前已有56名優秀初中生赴新加坡深造。此外，學校與新加坡中正中學、新加坡花菲衛理中學、日本航空學院、俄羅斯國立遠東大學以及美國、英國等多所知名大學建立了友好合作關系。學校憑借其卓越的外語教學實力，為師生們提供了出國深造的廣闊途徑。