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一、藝術(shù)學(xué)院簡介

天津理工大學(xué)在1994年成立了藝術(shù)設(shè)計系，并于2001年正式建立藝術(shù)學(xué)院。該學(xué)院在2006年成功獲批設(shè)立設(shè)計藝術(shù)學(xué)二級學(xué)科的碩士學(xué)位授予權(quán)，到了2017年，又進(jìn)一步獲得了設(shè)計學(xué)一級學(xué)科以及藝術(shù)碩士兩個碩士點(diǎn)的培養(yǎng)資格。藝術(shù)學(xué)院開設(shè)有產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)（該專業(yè)于2019年首批入選國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)）、動畫專業(yè)（該專業(yè)為中加合作辦學(xué)項(xiàng)目，亦為國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)）、環(huán)境設(shè)計專業(yè)（該專業(yè)是天津市的一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)）、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)以及攝影專業(yè)，共計五個本科專業(yè)。學(xué)院匯聚了天津市的1位教學(xué)名師，設(shè)立了1個天津市級教學(xué)團(tuán)隊，培育了2個天津市高校思政示范課程教學(xué)團(tuán)隊，開設(shè)了1門國家級一流課程，建立了1個天津市級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，并擁有3個設(shè)計研究所。

學(xué)院匯聚了一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)充沛、科研實(shí)力出眾、師資配置均衡的教師團(tuán)隊，目前學(xué)院共有教職員工111名，其中專業(yè)教師達(dá)到93位。學(xué)院設(shè)有11位教授、23位副教授，3位博士生導(dǎo)師以及35位碩士生導(dǎo)師。教師們均來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、江南大學(xué)、天津大學(xué)、湖南大學(xué)等國內(nèi)外知名高校及科研機(jī)構(gòu)，其中，擁有博士和碩士學(xué)位的教師比例超過94%。他們曾先后擔(dān)任國家科研項(xiàng)目的主導(dǎo)者，共主持了6項(xiàng)；在教育部和文化部的人文社科領(lǐng)域，主持了11項(xiàng)；在省級層面，主持了57項(xiàng)；在橫向課題方面，主持了226項(xiàng)。此外，他們發(fā)表了近300篇高水平的學(xué)術(shù)論文，其中22篇被CSSCI收錄；并出版了70部專著和教材。軟科發(fā)布的我國頂尖學(xué)科榜單中，設(shè)計學(xué)學(xué)科排名全國前28%，而在我國大學(xué)專業(yè)排名中，產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)被評為A類。該學(xué)科團(tuán)隊榮獲天津市教學(xué)成果一等獎和二等獎，天津市社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎、三等獎，中國風(fēng)景園林學(xué)會科學(xué)技術(shù)二等獎，以及中國工藝美術(shù)博覽會金獎等眾多榮譽(yù)。致力于將設(shè)計教育與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)及企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，師生在國際與國內(nèi)的設(shè)計競賽中榮獲1000多項(xiàng)獎項(xiàng)，其中221項(xiàng)成果被企業(yè)采納，培育出一批具有廣泛影響力的設(shè)計產(chǎn)品。榮獲包括德國紅點(diǎn)設(shè)計獎、德國iF國際設(shè)計獎、美國國際工業(yè)設(shè)計獎、歐洲產(chǎn)品設(shè)計獎在內(nèi)的十余項(xiàng)國際大獎，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)成績斐然。

學(xué)院在學(xué)科建設(shè)方面展現(xiàn)出與社會發(fā)展緊密融合、與國際教育領(lǐng)域廣泛交流的顯著特點(diǎn)，并與美國北卡羅來納州立大學(xué)、美國德州農(nóng)工大學(xué)、英國創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)、捷克布拉格建筑學(xué)院以及中國臺島華梵大學(xué)搭建了國際合作交流的平臺。通過舉辦設(shè)計工作坊、實(shí)施學(xué)生互換項(xiàng)目、促進(jìn)教師間的學(xué)術(shù)交流、實(shí)現(xiàn)學(xué)分互認(rèn)等多種教學(xué)活動，我們致力于強(qiáng)化國際設(shè)計創(chuàng)意文化的交流平臺，全面提升國際間的交流品質(zhì)。

學(xué)院在發(fā)展過程中，全面貫徹了藝術(shù)與工程相結(jié)合、產(chǎn)業(yè)與教育相融合、國際交流與合作的原則，已經(jīng)構(gòu)建起一個兼具國際視野和深厚文化底蘊(yùn)，以及設(shè)計與科技相互融合發(fā)展的多元化人才培養(yǎng)架構(gòu)。

二、招生專業(yè)簡介

產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域（首批入選國家級一流專業(yè)建設(shè)名單、天津市重點(diǎn)培育的應(yīng)用型專業(yè)）

該專業(yè)著重于民生設(shè)計領(lǐng)域，彰顯了其服務(wù)社會的專業(yè)特色，并有效發(fā)揮設(shè)計在推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用。在專業(yè)教學(xué)過程中網(wǎng)校頭條，我們特別強(qiáng)調(diào)數(shù)字化技術(shù)和交互設(shè)計在產(chǎn)品造型設(shè)計中的運(yùn)用，并著重于對數(shù)字化信息、互聯(lián)網(wǎng)平臺等相關(guān)領(lǐng)域設(shè)計理論與技術(shù)的科學(xué)應(yīng)用。課程《三維構(gòu)成》榮獲國家級一流課程稱號，其特色在于強(qiáng)調(diào)將傳統(tǒng)工藝與工匠精神相結(jié)合，涉及中國傳統(tǒng)大漆禮品設(shè)計、大漆文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計以及當(dāng)代大漆創(chuàng)意首飾系列設(shè)計等多個領(lǐng)域。此外，該專業(yè)致力于產(chǎn)學(xué)研一體化，已與天津海鷗手表技術(shù)有限公司、天津華韻樂器有限公司、天津渤海體育有限公司等多家企業(yè)合作，共同推進(jìn)產(chǎn)教融合項(xiàng)目。突出設(shè)計與產(chǎn)業(yè)深度融合的特色，該企業(yè)研發(fā)的多功能防腐機(jī)器人于第七屆世界智能大會上亮相，成為高校產(chǎn)學(xué)研合作的典范天津理工大學(xué)分?jǐn)?shù)線，并在央視新聞及鳳凰新聞上得到報道。2016年，該專業(yè)在全國科學(xué)評價研究中心的排名中位居第13位，2019年成功獲批為國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，在2021至2023年的軟科中國大學(xué)專業(yè)排名中，產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)被評為A類，并且連續(xù)三年在天津地區(qū)排名第一。

該專業(yè)開設(shè)的核心課程包括：產(chǎn)品設(shè)計的表現(xiàn)技巧、三維結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計的流程及策略、產(chǎn)品報告書的編制、材料與加工技術(shù)、產(chǎn)品原型及制造工藝、人機(jī)工程學(xué)設(shè)計、以及工業(yè)設(shè)計工程的基本原理等。

2.視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)

本專業(yè)致力于塑造具備全球文化洞察力、中國民族風(fēng)格特點(diǎn)，并精通視覺傳播設(shè)計創(chuàng)作和平面視覺設(shè)計技巧的專業(yè)人才。這些人才不僅能夠勝任高端平面廣告和現(xiàn)代數(shù)字媒體的創(chuàng)意設(shè)計工作，還能承擔(dān)視覺傳達(dá)的整體設(shè)計策劃任務(wù)。專業(yè)發(fā)展緊跟時代步伐，實(shí)現(xiàn)了視覺化、數(shù)字化、信息化和多元化的交匯融合，進(jìn)而推出了更加全面、符合社會需求的教育教學(xué)方式。

本學(xué)院開設(shè)的核心課程包括：數(shù)字圖形處理技術(shù)、圖形創(chuàng)意設(shè)計、版面布局與設(shè)計、插畫藝術(shù)創(chuàng)作、印刷設(shè)計及工藝技術(shù)、廣告策劃與文案撰寫、品牌形象構(gòu)建、平面廣告設(shè)計、信息可視化技術(shù)以及多媒體藝術(shù)設(shè)計等多個領(lǐng)域。

3.環(huán)境設(shè)計專業(yè)（天津市一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)）

本專業(yè)致力于造就掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基本理論知識和實(shí)踐技能的復(fù)合型人才，他們不僅能在設(shè)計、藝術(shù)和工程領(lǐng)域融會貫通，而且具備前瞻性的視野和創(chuàng)新能力。這些人才能夠在建筑設(shè)計公司、裝飾設(shè)計機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)和高等院校中，參與室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的研發(fā)、教學(xué)和實(shí)踐活動。在文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用領(lǐng)域，專業(yè)發(fā)展展現(xiàn)出獨(dú)特之處；同時天津理工大學(xué)分?jǐn)?shù)線，在人居環(huán)境生態(tài)營造方面，它也形成了自己的特色；此外，城鄉(xiāng)微更新改造也是其專業(yè)發(fā)展的亮點(diǎn)之一。

該專業(yè)主要開設(shè)的課程包括：空間規(guī)劃課程、專業(yè)展示技巧課程、環(huán)境設(shè)計基礎(chǔ)課程、建筑初步設(shè)計課程、室內(nèi)空間設(shè)計第二階段課程、景觀設(shè)計第二階段課程、室內(nèi)空間設(shè)計第三階段課程、景觀設(shè)計第三階段課程、室內(nèi)空間設(shè)計第四階段課程、景觀設(shè)計第四階段課程以及創(chuàng)新專題項(xiàng)目課程等。

4.攝影專業(yè)

本專業(yè)致力于造就具備國際視野與洞察力，精通影像領(lǐng)域的新觀念與前沿技術(shù)，能夠勝任攝影藝術(shù)創(chuàng)作、商業(yè)攝影、影視攝影與后期制作、廣告策劃與執(zhí)行、文化傳播、社會教育等多個職業(yè)方向的高級應(yīng)用型人才。這些人才可在企業(yè)事業(yè)單位的宣傳部門、各類媒體機(jī)構(gòu)、商業(yè)攝影團(tuán)隊、影視制作公司、廣告公司等單位，從事攝影攝像、圖片編輯制作、媒體策劃等工作。

本專業(yè)開設(shè)的核心課程包括：攝影照明與布局設(shè)計、大幅面攝影技術(shù)、數(shù)碼影像處理、傳統(tǒng)攝影工藝及其應(yīng)用、建筑攝影藝術(shù)、靜物攝影技巧、廣告產(chǎn)品攝影、紀(jì)實(shí)攝影手法、商業(yè)人像攝影技巧、影視拍攝與后期制作以及攝影藝術(shù)創(chuàng)作等。

動畫專業(yè)，涉及中外合作辦學(xué)模式，是國家認(rèn)定的頂尖專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，同時也是天津市重點(diǎn)培育的應(yīng)用型專業(yè)。

自2008年設(shè)立以來，本專業(yè)在2012年與加拿大魁北克大學(xué)席庫提米分校的“國立動畫與設(shè)計中心（NAD）”攜手開展動畫本科教育項(xiàng)目，并得到了教育部的正式批準(zhǔn)，允許招生。我們致力于新媒體交互影像藝術(shù)的創(chuàng)新表現(xiàn)形式，深入探索三維數(shù)字動畫技術(shù)與藝術(shù)融合對經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的潛力，專注于人工智能與數(shù)字可視化等核心技術(shù)的研發(fā)，并成功設(shè)計、實(shí)施了一系列三維交互體驗(yàn)項(xiàng)目。2014年和2019年，該機(jī)構(gòu)以卓越的業(yè)績順利通過了教育部的評估認(rèn)定。與之合作的院校，均位于北美地區(qū)，它們在三維動畫、影視特效以及游戲等領(lǐng)域享有極高的教育聲譽(yù)。本專業(yè)課程由中加兩國教師共同授課，旨在培養(yǎng)既具備深厚理論基礎(chǔ)又擁有優(yōu)良專業(yè)素養(yǎng)的復(fù)合型人才。學(xué)生將深入學(xué)習(xí)影視動畫設(shè)計創(chuàng)作所需的基礎(chǔ)理論知識，熟練掌握創(chuàng)作技巧，以及運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計和制作的技能。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將具備國際化的視野，并能在影視動畫設(shè)計及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)作和研究。

該專業(yè)主要教授的課程包括：攝影技術(shù)在CG創(chuàng)作中的應(yīng)用、傳統(tǒng)動畫的基本原理及其運(yùn)用、三維角色的動畫制作、故事板與電影分析、高級計算機(jī)圖形學(xué)、角色設(shè)計、動畫影片項(xiàng)目的架構(gòu)、燈光與渲染技術(shù)、寫實(shí)風(fēng)格的計算機(jī)圖像制作、動畫短片制作項(xiàng)目、高級圖像合成技術(shù)以及影視遮罩繪畫等。

三、招生計劃

我校將于2024年對全國范圍內(nèi)的美術(shù)文科和美術(shù)理科考生進(jìn)行招生。具體招生計劃如下：

請注意，各省（市、自治區(qū)）的招生辦公室（或考試院）所公布的分省分專業(yè)招生計劃是準(zhǔn)確的依據(jù)，您也可以選擇在2024年5月下旬之后，通過訪問我校的招生信息網(wǎng)站（網(wǎng)址：）來獲取相關(guān)信息。

四、報考條件

高中應(yīng)屆及往屆畢業(yè)生，或持有同等學(xué)力證明；堅定支持四項(xiàng)基本國策，對祖國充滿熱愛，嚴(yán)守法律法規(guī)；對藝術(shù)事業(yè)充滿熱情，具備一定的美術(shù)功底和設(shè)計技能；身體健康，無色盲或色弱癥狀的考生。

報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生需參與由各省（市、自治區(qū)）組織進(jìn)行的美術(shù)類統(tǒng)考，并且必須取得優(yōu)異成績。

五、錄取原則

考生需通過政治思想品德考核，體檢需達(dá)標(biāo)；美術(shù)類專業(yè)需通過統(tǒng)考，并滿足所在省（市、自治區(qū)）的省外報考條件；文化課成績需達(dá)到各省（市、自治區(qū)）藝術(shù)類錄取控制線。在滿足上述條件的基礎(chǔ)上，我校將依照各省（市、自治區(qū)）公布的招生計劃和錄取規(guī)則，對投遞的檔案進(jìn)行審核，依據(jù)各專業(yè)的錄取標(biāo)準(zhǔn)，依照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取。

（一）視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、攝影專業(yè)

在采用平行志愿投檔方式的省份及批次中，我們將依據(jù)美術(shù)類專業(yè)的統(tǒng)考成績來計算綜合分?jǐn)?shù)，并據(jù)此進(jìn)行擇優(yōu)錄取。具體的綜合分?jǐn)?shù)計算方法將依照考生所在省份或城市的招生管理部門所規(guī)定的平行志愿投檔成績計算規(guī)則來進(jìn)行。若考生所在省份或城市沒有明確的（或者不是唯一的）投檔成績計算規(guī)則，那么將以我校在該省份或城市選定的備案方案為準(zhǔn)。在投檔成績一致的情況下，將根據(jù)考生所填報的專業(yè)志愿優(yōu)先級進(jìn)行錄取，若專業(yè)志愿的優(yōu)先級也相同，則將優(yōu)先考慮高考文化課成績更高的考生。

在各省份（直轄市、自治區(qū)）的錄取過程中，會依據(jù)美術(shù)類專業(yè)的統(tǒng)考成績來計算考生的綜合成績，具體計算方法為：綜合成績等于文化課成績加上政策性加分之和的70%，再加上美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績乘以2.5再乘以30%。在綜合成績相等的情形下，將根據(jù)考生填報的專業(yè)志愿順序進(jìn)行錄取；如果專業(yè)志愿順序也一致，則將優(yōu)先錄取高考文化課分?jǐn)?shù)較高的考生。

（二）動畫(中外合作辦學(xué))專業(yè)

依據(jù)高考文化成績進(jìn)行選拔，優(yōu)先選取分?jǐn)?shù)較高的考生。若文化分?jǐn)?shù)一致，則進(jìn)一步比較語文、數(shù)學(xué)、外語三門科目總分，總分更高者將被優(yōu)先考慮。此外，對于獲得省級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等榮譽(yù)的考生，也將給予優(yōu)先錄取的機(jī)會。

六、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計以及產(chǎn)品設(shè)計三個專業(yè)的學(xué)費(fèi)均為每人每年12000元，而攝影專業(yè)的學(xué)費(fèi)則是每人每年15000元，動畫（中外合作辦學(xué)）專業(yè)的學(xué)費(fèi)則高達(dá)每人每年30000元。若收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有所變動，將依照主管部門最終批準(zhǔn)的文件規(guī)定執(zhí)行。

七、入學(xué)報到

所有被我校錄取的學(xué)生，我校將于七月末尾階段發(fā)放錄取通知，并通過郵寄方式直接送達(dá)考生手中。

新生入學(xué)報到時需攜帶錄取通知書、高考準(zhǔn)考證以及省美術(shù)統(tǒng)考合格證以完成注冊流程。以上證件均不可少，請務(wù)必妥善保存。此外，動畫（中外合作辦學(xué)）專業(yè)的新生還需遵照“涉外教育須知”的要求，提交相應(yīng)的文件資料。

新生入學(xué)之際，我校對他們的德育、智力、體質(zhì)以及專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行全面審查。若發(fā)現(xiàn)存在不符合報考要求或手續(xù)不齊全、有弄虛作假行為的情況，將不予辦理報到注冊手續(xù)，并取消其入學(xué)資格，同時將其退回原單位或居住地。

八、聯(lián)系方式

學(xué)校地址：天津市西青區(qū)賓水西道391號

郵政編碼：300384

學(xué)校網(wǎng)站：

咨詢電話：（招生工作辦公室）

（藝術(shù)學(xué)院）

監(jiān)督電話：