更新時(shí)間：2025-04-23 11:10:38作者：佚名
作為第一位出現(xiàn)在美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)生領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的中國(guó)學(xué)生，他最近引起了公眾的極大關(guān)注。他畢業(yè)于本科學(xué)位的中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，并在科學(xué)界Daniu Zhuang的Xiao Wei教授的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)。
Zhuang Xiaowei是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)1987年初中的學(xué)生。在34歲那年，他被哈佛大學(xué)聘為物理和化學(xué)系的雙職業(yè)教授。 2012年，他當(dāng)選為國(guó)家科學(xué)院的院士。盧·利昆（Luo Liqun）與她同年在斯坦福大學(xué)（Stanford University）當(dāng)選為教授，他也來(lái)自中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的初中。哈佛大學(xué)的另一位著名的中國(guó)學(xué)者Yin XI被聘為32歲的物理學(xué)系教授，也畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的初中。
學(xué)生在大三課程中訓(xùn)練有素有多棒？中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)青年班級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)陳陽(yáng)在昨天接受我們記者的采訪時(shí)說(shuō)，盡管學(xué)校歷史少于40年，而最老的畢業(yè)生不超過55歲，但各個(gè)行業(yè)畢業(yè)生在各個(gè)行業(yè)的成就都如此美麗。 “我敢說(shuō)，中國(guó)沒有大學(xué)可以超越我們。”他說(shuō)，在一個(gè)高等教育變得越來(lái)越受歡迎的時(shí)代，培養(yǎng)科學(xué)精英和領(lǐng)導(dǎo)者一直是科學(xué)技術(shù)大學(xué)的初級(jí)階級(jí)堅(jiān)持的人才培訓(xùn)目標(biāo)。
大學(xué)入學(xué)考試 +質(zhì)量測(cè)試，連續(xù)優(yōu)化入學(xué)方法
老實(shí)說(shuō)，這種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)確實(shí)令人眼花azz亂：截至2015年，自科學(xué)技術(shù)大學(xué)青年階層成立以來(lái)的37年中，總共有3,162名本科生畢業(yè)，并且已承認(rèn)超過90％的人在國(guó)內(nèi)和國(guó)外畢業(yè)。其中，有19％的人在科學(xué)和教育界工作貝語(yǔ)網(wǎng)校，并在國(guó)內(nèi)外的著名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)成為教授。其中2名是美國(guó)科學(xué)院當(dāng)選的院士，其中1名是中國(guó)科學(xué)院的當(dāng)選院士，7名是美國(guó)物理學(xué)會(huì)的當(dāng)選院士，5名是美國(guó)電子和電氣工程師協(xié)會(huì)的當(dāng)選院士；另有72％的人活躍于業(yè)務(wù)和金融界，其中約35％從事財(cái)富500強(qiáng)公司和企業(yè)的參與。
“更多的校友仍在努力工作，沒有達(dá)到他們職業(yè)的頂峰。”陳陽(yáng)說(shuō)，隨著時(shí)間的流逝，科學(xué)技術(shù)大學(xué)初中班級(jí)越來(lái)越多的畢業(yè)生將以光輝的光環(huán)進(jìn)入公眾眼球。
“年輕天才”是青少年班級(jí)學(xué)生的常見觀點(diǎn)，他們確實(shí)是高中生中最好的。目前，科學(xué)技術(shù)大學(xué)青年班級(jí)學(xué)院每??年招募約300名學(xué)生。這些學(xué)生根據(jù)其來(lái)源分為三類：首先，是少年學(xué)生的傳統(tǒng)模型，非新鮮的高中畢業(yè)生，他們不是高中，不到16歲，首先參加國(guó)家大學(xué)入學(xué)考試，然后通過學(xué)習(xí)能力，心理質(zhì)量，社會(huì)能力和其他考試；其次，從學(xué)生參加一般大學(xué)入學(xué)考試的學(xué)生中選出的教學(xué)改革試點(diǎn)課；第三，創(chuàng)新的飛行員班被非新鮮的高中畢業(yè)生錄取，他們不是高中，并在17歲以下，首先接受全面的采訪，然后進(jìn)行大學(xué)入學(xué)考試。
“初中班的入學(xué)率是從有足夠精力學(xué)習(xí)和具有高級(jí)情報(bào)的中學(xué)生中選出的。有一個(gè)科學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)化的程序，他們都必須參加大學(xué)入學(xué)考試。” Chen Yang介紹說(shuō)，例如，今年有7,000多人注冊(cè)了大三班，而參加大學(xué)入學(xué)考試的人只有3,000人參加了大學(xué)入學(xué)考試，而大約有60個(gè)人參加了面試，而承認(rèn)的人數(shù)約為50。在過去的30年中，在過去的30年中，初級(jí)班的招生方法不斷優(yōu)化，以確保為學(xué)生提供自我招募的學(xué)生，并為大學(xué)招募了自我招募。 “在過去的七八年中，由于這些原因，在初中班的學(xué)生都沒有撤回。”
不要遵循擴(kuò)大入學(xué)率，而是為潛在學(xué)生帶來(lái)學(xué)術(shù)“階梯”
在1980年代，中國(guó)大學(xué)引發(fā)了一波“青年階層”，但最終只有兩所大學(xué)仍在持續(xù)存在，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)就是其中之一。成功的秘訣是什么？
選擇了具有非凡智力的好幼苗。沒有合適的訓(xùn)練系統(tǒng)，就不可能培養(yǎng)精英人才。創(chuàng)建科學(xué)技術(shù)大學(xué)初級(jí)階級(jí)的一個(gè)重要因素是，整個(gè)科學(xué)技術(shù)大學(xué)都遵守“高質(zhì)量大學(xué)，人才教育”的學(xué)校運(yùn)營(yíng)哲學(xué)。
作為一所隸屬于中國(guó)科學(xué)院的大學(xué)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)一直在全國(guó)范圍內(nèi)一直是著名的。副總統(tǒng)陳·舒什（Chen Chusheng）表示，這是自中國(guó)科學(xué)技術(shù)建立以來(lái)的傳統(tǒng)：運(yùn)送國(guó)家尖端的科學(xué)和技術(shù)才能，例如“兩枚炸彈和一顆衛(wèi)星”項(xiàng)目。因此，科學(xué)技術(shù)大學(xué)多年來(lái)一直在物理，化學(xué)和數(shù)學(xué)等基本學(xué)科中建立了學(xué)術(shù)“階梯”，鼓勵(lì)潛在的學(xué)生不斷地利用自己的潛力并攀登科學(xué)的峰值。
有了這樣的“高原”，擁有諸如青年班級(jí)學(xué)院之類的“峰值”是很自然的。寬闊的口徑和個(gè)性化是初級(jí)大學(xué)人才培訓(xùn)的最大特征。近年來(lái)，經(jīng)過一年的本科學(xué)習(xí)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了整個(gè)學(xué)校改變專業(yè)的自由。學(xué)校提供更好的教育資源，以滿足少年學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。 “我們沒有規(guī)定學(xué)生的統(tǒng)一知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)術(shù)課程要求，而是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特征和需求設(shè)計(jì)個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃。”陳陽(yáng)說(shuō)：“青年學(xué)院畢業(yè)生的學(xué)生應(yīng)有100人的成績(jī)單。”
直到今天，Zhuang Xiaowei仍然高度認(rèn)可她在初中的研究。 “最大的優(yōu)勢(shì)是她非常自由。她根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)了自己想要的任何課程和學(xué)習(xí)的課程。這種免費(fèi)課程選擇方法培養(yǎng)了一種思維方式，我沒有太多局限性。”
父母的意見會(huì)影響少年班級(jí)學(xué)生的主要選擇嗎？ Chen Yang說(shuō)，該大學(xué)對(duì)父母的要求不是對(duì)孩子施加功利主義意愿和未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，而是要學(xué)會(huì)成為孩子成長(zhǎng)過程中的旁觀者。學(xué)校的責(zé)任是為學(xué)生提供足夠的教育資源和廣泛的選擇空間，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立做出理性選擇。
吉祖?zhèn)悾↗i Zhurun）是一名北京女孩，13歲時(shí)進(jìn)入學(xué)校，來(lái)自科學(xué)研究家庭。在選擇平臺(tái)時(shí)，在分析了與老師的興趣和專業(yè)知識(shí)后，她放棄了父母參與的生物學(xué)和地球化學(xué)領(lǐng)域，并選擇了應(yīng)用物理學(xué)。今天，她一直在攻讀Apperied Ph.D.的博士學(xué)位。在應(yīng)用博士學(xué)位來(lái)自美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)。
以出色的智慧培養(yǎng)良好的幼苗，并且不培養(yǎng)精致的利己主義者
“目前，中國(guó)的高等教育已經(jīng)進(jìn)入了普遍的階段。在這種情況下，高級(jí)大學(xué)的不可阻止的責(zé)任是進(jìn)一步改善精英教育的責(zé)任。”陳陽(yáng)說(shuō)：“青年階層模型仍然規(guī)定探索教育改革的任務(wù)。”
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的初級(jí)班級(jí)為跑步學(xué)校（即美國(guó)大學(xué)的榮譽(yù)教育體系）提供了明確的基準(zhǔn)。 “一般來(lái)說(shuō)，榮譽(yù)教育意味著大學(xué)需要提供更好的教育資源來(lái)滿足最佳學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。” Chen Yang說(shuō)，他將在每年舉行的18歲通奸儀式上告訴十幾歲的學(xué)生。 “不要認(rèn)為您比其他人享受更多的教育資源，但應(yīng)該將其視為責(zé)任。重要的是要了解，少年學(xué)校不是培養(yǎng)精致的利己主義的地方 - 最好的學(xué)生接受了最好的教育中國(guó)科技大學(xué)少年班，這意味著您應(yīng)該在未來(lái)承擔(dān)更多的責(zé)任和責(zé)任。”
Wang Ruoshui是一名2012年初中的學(xué)生，他即將畢業(yè)，并去康奈爾大學(xué)（Cornell University）攻讀理論物理學(xué)博士學(xué)位，深刻地經(jīng)歷了“奉獻(xiàn)愛，推動(dòng)他人，將自己推向他人”，通過參與Tang Zhongying的慈善社會(huì)和“ 100個(gè)好的Deeds”活動(dòng)，通過參與Tang Zhongs Charnity Charnity Charnity的社會(huì)來(lái)改變社會(huì)活動(dòng)。
“學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種主題黨，俱樂部活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐，志愿服務(wù)，學(xué)校企業(yè)對(duì)接和其他活動(dòng)，目的是培養(yǎng)他們的綜合品質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)識(shí)和責(zé)任。”青年班級(jí)學(xué)院黨副部長(zhǎng)Lan Rong說(shuō)。盡管青年班級(jí)學(xué)院的學(xué)生年輕，但他們是各種校園活動(dòng)的積極參與者。在學(xué)校的80多個(gè)俱樂部中，十個(gè)俱樂部的負(fù)責(zé)人是青年班級(jí)學(xué)院的學(xué)生。 2012年班級(jí)的初中班杜·金芬（Du Chenfeng）曾與管理學(xué)院的同學(xué)共同創(chuàng)立了學(xué)校留學(xué)交流協(xié)會(huì)。王·溫尤（Wang Wenyu）于15歲進(jìn)入學(xué)校，曾經(jīng)是青年班級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)的副主席，也是方哥協(xié)會(huì)中隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)。他還是學(xué)校的杰出年輕志愿者。今年中國(guó)科技大學(xué)少年班，他將去哈佛大學(xué)攻讀統(tǒng)計(jì)博士學(xué)位。 （該報(bào)紙的記者XU Qimin）
2025-04-23 11:29
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