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據(jù)了解，疫情防控期間，臺(tái)州學(xué)院專門(mén)成立了聯(lián)防聯(lián)控辦公室和綜合組、流動(dòng)排查轉(zhuǎn)運(yùn)組、檢測(cè)組、健康監(jiān)測(cè)與人員管理組、校園管控組、志愿者服務(wù)保障組、心理危機(jī)干預(yù)組、宣傳教育與輿情管控組、教學(xué)運(yùn)行組等10個(gè)工作組，并協(xié)同市、區(qū)衛(wèi)生、疾控、公安、網(wǎng)安、環(huán)保等部門(mén)以及街道、社區(qū)開(kāi)展相關(guān)工作。

后勤保障關(guān)乎學(xué)生日常生活，學(xué)校目前有保安、宿舍管理員、食堂工作人員等400余人，疫情防控期間實(shí)際在崗的只有200余人。為了更好地服務(wù)學(xué)生后勤，學(xué)校克服后勤人員居家隔離的困難，在人手緊張的情況下，學(xué)校將三班倒改為兩班倒泰州學(xué)院教務(wù)處，將兩個(gè)崗位合并為一個(gè)崗位，保證服務(wù)質(zhì)量和數(shù)量。在保證校內(nèi)超市物品供應(yīng)的前提下，盡可能壓縮營(yíng)業(yè)時(shí)間，保證人員有序流動(dòng)。

此外，在常態(tài)化疫情防控期間，為方便學(xué)生就餐，避免食堂聚集、長(zhǎng)時(shí)間等待，學(xué)校食堂后勤部與美團(tuán)外賣合作，為太原校區(qū)食堂開(kāi)通了美團(tuán)外賣服務(wù)，學(xué)生可通過(guò)美團(tuán)APP訂購(gòu)食堂外賣，在宿舍就餐。

據(jù)悉，線上訂餐讓食堂能夠精準(zhǔn)預(yù)估每日用餐量，并據(jù)此準(zhǔn)備食材，避免餐食不足或浪費(fèi)。食堂外賣服務(wù)實(shí)現(xiàn)了校園外賣的閉環(huán)流通，“線上+線下”并行的配送模式嚴(yán)格控制接觸人數(shù)，有利于校園防疫秩序的維護(hù)，減輕了食堂疫情防控壓力。

盡管后勤人員緊缺，學(xué)校教職工志愿者也積極參與學(xué)生管理、后勤服務(wù)等保障工作。學(xué)校輔導(dǎo)員視學(xué)校為家，及時(shí)與學(xué)生溝通，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理等最新動(dòng)態(tài)。不少專職教師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)應(yīng)急輔導(dǎo)員，頂替因疫情防控不能到崗的老師，走訪學(xué)生宿舍，了解學(xué)生需求，幫助解決學(xué)生就醫(yī)等問(wèn)題。

張紅娟是臺(tái)州學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2020級(jí)班的急救輔導(dǎo)員。在得知2020級(jí)翻譯班一名馬姓學(xué)生生病后，她立即安撫學(xué)生緊張的情緒，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，告知病情。為了緩解馬姓學(xué)生的焦慮，張老師發(fā)動(dòng)班上學(xué)生錄制祝福視頻，還準(zhǔn)備了水果、零食、生活用品等，讓工作人員送到醫(yī)院門(mén)口。張紅娟說(shuō)：“孩子現(xiàn)在是最困難的時(shí)候，我安心為孩子做點(diǎn)什么，孩子和家長(zhǎng)都安心。”馬姓學(xué)生每天都會(huì)通過(guò)電話向張老師匯報(bào)自己在醫(yī)院的情況貝語(yǔ)網(wǎng)校，表示會(huì)積極配合醫(yī)生治療泰州學(xué)院教務(wù)處，盡快回班上課。

學(xué)生要求在校期間停課不停學(xué)。臺(tái)州學(xué)院教務(wù)處選取通識(shí)課、學(xué)科課、專業(yè)課等數(shù)百門(mén)課程進(jìn)行線上教學(xué)，滿足學(xué)生在校日常學(xué)習(xí)需求。在開(kāi)展線上教學(xué)的同時(shí)，學(xué)院還積極開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)課，幫助學(xué)生緩解心理壓力。臺(tái)州學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專門(mén)開(kāi)通了“心理疏導(dǎo)站”，期間多次邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)心理老師、招生辦負(fù)責(zé)人等進(jìn)行線上心理疏導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等。