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李倩文在三場座談中強調(diào)，國際學(xué)院是我校國際教育的2.0版。 其“專業(yè)+審計+信息化+跨文化交流”課程體系的建設(shè)離不開教務(wù)處和兄弟學(xué)院的支持。 他希望國際學(xué)院進一步深化與各職能部門、兄弟學(xué)校的合作，優(yōu)勢互補，共同打造國際化師資隊伍，共建國際實習(xí)實踐基地，共同培養(yǎng)南京大學(xué)高層次國際化人才。 李倩文指出，各校在推進中法“2+0”碩士項目、國際組織人才培養(yǎng)與輸送、師生國際交流、“一帶一路”國家審計等方面開展了廣泛合作研究、共享資源、共同發(fā)展。 他鼓勵各學(xué)院同學(xué)積極參加國際競賽，參與國際交流，傳播中國聲音，講好中國故事，培養(yǎng)具有國際視野的審計人才。

計算機學(xué)院（智能審計學(xué)院）黨委書記劉海燕，院長徐超，副書記、副院長張曉東出席座談會。

國際學(xué)院副院長（院長）張文秀首先對計算機學(xué)院參與國際學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（大數(shù)據(jù)審計方向）建設(shè)表示衷心感謝，并介紹雙方在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、本科生和碩士培養(yǎng)等方面的進展、實習(xí)實踐、競賽指導(dǎo)等方面的合作前景進行了展望。國際學(xué)院黨委書記蔣振春表示愿意與雙方深入合作計算機學(xué)院共享師資。 王靜副書記、副院長、李廷霄副院長分別就本科生、碩士生導(dǎo)師和專業(yè)帶頭人的需求與計算機學(xué)院進行了溝通。

徐超代表計算機學(xué)院積極響應(yīng)國際學(xué)院的相關(guān)需求。 他表示，兩院在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等方面具有互通性，在師資共享、學(xué)生競賽指導(dǎo)等方面合作前景廣闊。

劉海燕表示，智能化審計是國家審計行業(yè)未來發(fā)展方向，國際學(xué)院是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新的增長極。 計算機學(xué)院愿全力支持國際學(xué)院專業(yè)建設(shè)，共同推進學(xué)校智能審計人才培養(yǎng)。

工程審計學(xué)院副院長（院長）陳永泰，黨總支副書記（院長）徐慶陽，副院長詹繼洲南京審計學(xué)院教務(wù)在線，系主任胡燦陽、王壯、付謙參加座談會。

陳永泰首先詳細介紹了工程審計學(xué)院的基本情況和未來愿景，指出兩校要加強合作，共建一流學(xué)科和專業(yè)，共享師資、實習(xí)實踐基地等資源，共同建設(shè)審計學(xué)院。國際化師資隊伍，強化國際化。 人才發(fā)展。

徐慶陽介紹了工程審計學(xué)院為國際學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、第二課堂等方面實施的一系列“量身定做”的舉措和成效。 系主任胡燦陽、王壯、付謙同時也是國際學(xué)院的教師和本科生導(dǎo)師。 他們還積極指導(dǎo)國際大學(xué)生競賽和學(xué)生實習(xí)。 他們紛紛表示將繼續(xù)支持國際學(xué)院的工作。

張文秀對工程審計學(xué)院長期以來對國際學(xué)院工程管理專業(yè)（工程審計方向）建設(shè)的支持表示衷心感謝，并介紹了兩校在教學(xué)、科研、學(xué)生競賽、行業(yè)資源等。蔣振春期待兩校在博士點建設(shè)、國際商務(wù)認(rèn)證、精品課程建設(shè)等方面開展更多合作。 王靜副書記、副院長、李廷霄副院長分別就學(xué)生競賽、學(xué)生專業(yè)協(xié)會共建、本碩博導(dǎo)師等方面的需求與工程審計學(xué)院進行了溝通。

教務(wù)處處長石奎然，副處長張金金、王莉、沈迎新參加座談會。 雙方就五級評分制績效管理、人才培養(yǎng)計劃、考試管理及標(biāo)準(zhǔn)化等問題進行了交流。

張文秀首先對國際學(xué)院申請獲批以來教務(wù)處給予的關(guān)心、支持和幫助表示衷心感謝。 她表示，此次調(diào)查的目的一是加強學(xué)習(xí)、增進了解，二是加強溝通、尋求支持。 她提出，一是教務(wù)處要多向國際學(xué)院溝通上級精神和辦學(xué)要求南京審計學(xué)院教務(wù)在線，對國際學(xué)院教學(xué)體系的修改完善、教學(xué)成果的凝結(jié)多給予指導(dǎo)； 二是在教務(wù)處的指導(dǎo)和支持下，進一步解決中法交流項目中遇到的問題。 三是協(xié)調(diào)莫愁校區(qū)與浦口校區(qū)資源互換，探索跨校區(qū)聯(lián)動管理模式。

李廷霄詳細匯報了國際學(xué)院教學(xué)和管理工作的現(xiàn)狀和困難。

雙方就國際學(xué)院教學(xué)管理中存在的問題和困難進行了詳細交流。

史可染指出，跨校區(qū)管理模式對教學(xué)管理提出了新的挑戰(zhàn)。 兩校區(qū)在教學(xué)運作、考試管理、實踐教學(xué)等方面要持續(xù)協(xié)作，優(yōu)化管理模式； 在教學(xué)研究和產(chǎn)教融合方面，教務(wù)部愿與國際學(xué)院共同打造國際化創(chuàng)新聯(lián)盟。