更新時間:2023-05-24 11:04:03作者:佚名
美國的科學(xué)技術(shù)還比較落后,還須要長久地向世界和發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí),追趕應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)開始。
全省政協(xié)執(zhí)委陳偉志建議取消英文的主科地位。那樣的執(zhí)委和提出的建議取消英語主科地位,覺得就是文化義和團(tuán)培養(yǎng)下來的黨員。
現(xiàn)今美國的數(shù)學(xué)教育的確存在著眾多的問題。但這不是取不取消英文主科地位的問題,而是怎么讓數(shù)學(xué)教學(xué)格外有效,格外實用化的問題?
美國在變革開放的過程當(dāng)中了解到了外國的科技發(fā)達(dá)和先進(jìn),了解到了外國的文化,有值得美國學(xué)習(xí)的地方,因此在教育上開始了大規(guī)模學(xué)習(xí)英語,尤其是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)程是美國和國際接軌,了解世界,邁向世界,引進(jìn)世界的必定通道,是一種和世界接軌的有效方式。這個方式的使用和推廣也極大地推動了美國變革開放的進(jìn)程,對美國的變革開放發(fā)揮了很大的促進(jìn)和影響作用。
若果沒有那么多人學(xué)習(xí)英文,把握英文,美國的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步也不會如此快。通過數(shù)學(xué)的媒介,我們可以更好地學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的科學(xué)技術(shù),并引入它們的科學(xué)技術(shù)為我所用。而語言的交流和應(yīng)用,是引入科學(xué)技術(shù)應(yīng)當(dāng)?shù)妮d體。
雖然到現(xiàn)在取消英語主科地位,全世界的科技制高點,一直把握在德語國家,手中英語國家科技的先進(jìn)和發(fā)達(dá)程度,美國起碼需要追趕二三五年以上。
目前就該極大地突顯數(shù)學(xué)在教育當(dāng)中的地位,實際會讓美國從世界的科技越拉越遠(yuǎn),而不是一種積極進(jìn)取的態(tài)度和見解。
積極進(jìn)取的態(tài)度和見解,就是由于我落后,因此我要好好學(xué)習(xí)你的語言,好好學(xué)習(xí)你的科技文化。目前在美國的教育制度當(dāng)中,但是法語處在主科的地位,并且在教學(xué)方式和教學(xué)療效上并不好。還要改進(jìn)的是教學(xué)方式和教學(xué)療效,而不是取消英文的主科地位。
把握全世界最主流的英語,不只是能增加整個國民的素養(yǎng),也才能讓國民對國際社會有更多的了解和理解。是增加全民綜合素養(yǎng)的重要方式。
只有當(dāng)美國無論是科技還是文化,早已全面趕超世界,領(lǐng)先世界幾三年、幾百年的狀況下,才可以取消英文的主科地位。
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