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開辦課程:馬克思主義理論、大學英語、高等物理、大學數學、物理試驗、線性代數、概率論與數理統計、程序設計語言、數據結構、離散物理、操作系統、編譯技術、軟件安裝工程總論、統一建模語言、軟件機制結構、軟件需求、軟件項目管理

培養目標：本專業培養德、智、體等方面全面發展，把握自然科學和人文社科基礎知識，把握估算科學基礎理論、軟件安裝工程專業的基礎知識及應用知識軟件工程就業，具備硬件開發能力以及硬件開發實踐的初步經驗和項目組織的基本能力，能從事硬件安裝工程技術研究、設計、開發、管理、服務等工作的專門人才。

培養要求：本專業師生主要學習自然科學和人文社科基礎知識，學習估算科學、軟件安裝工程相關的基本理論和基本知識，接受硬件安裝工程的基本訓練，具備硬件開發實踐的基本能力和初步經驗、軟件項目組織的基本能力以及基本的安裝工程素質，具備初步的創新和創業意識、競爭意識和團隊精神軟件工程就業，具備良好的英語利用能力。

結業生應榮獲以下幾方面的知識和能力：

1、掌握基本的人文和社會科學知識，具備良好的人文社會科學素質、職業道德和心理素養，社會責任感強；

2、掌握從事本專業工作所需的英語和其他相關的自然科學、系統科學知識以及一定的經濟學與管農學知識；

3、掌握估算學科基礎理論知識和專業知識，了解本學科的核心概念、知識結構和典型方式；

4、掌握硬件安裝工程學科的基本理論和基本知識，熟悉硬件需求剖析、設計、實現、評審、測試、維護以及過程與管理的方式和技術，了解硬件安裝工程規范和標準；

經過系統化的硬件安裝工程基本訓練,具備參與實際硬件開發項目的經歷，具有作為硬件工程師從事安裝工程實踐所需的專業能力；

5、具備綜合利用把握的知識、方法和技術解決實際問題的能力，還能考量和選擇各類設計方案，使用適當的硬件安裝工程工具設計和開發硬件系統，才能確立規范的系統文檔；

6、充分理解團隊合作的重要性，具有個人工作與團隊協作的能力、人際相處和勾通能力以及一定的組織管理能力；

7、具有初步的英語應用能力，能閱讀本專業的外文材料，具備一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力；

8、了解與本專業相關的職業和行業的重要法律法規及方針與新政，理解硬件安裝工程技術倫理的基本要求；

9、了解硬件安裝工程學科的前沿技術和硬件行業的發展動態，在基礎研制、工程設計和實踐等方面具備一定的創新意識和創新能力；

10、能夠利用所學的知識、技能和方式對系統的各類解決方案進行合理的辨別和選擇，具有一定的貶抑性思維能力；

11、具備自我終生學習的能力，自覺學習隨時涌現的新概念、新模型和新技術，使自己的專業能力保持與學科的發展同步。

主要實踐性教學環節:課程試驗、課程設計、專業見習、畢業設計（論文）等。

主要專業試驗:程序設計試驗、計算機網路試驗、操作系統試驗、數據庫設計試驗、系統剖析與硬件建模試驗、軟件系統設計試驗、軟件檢測試驗、專業綜合實踐。