更新時間：2022-02-20 09:52:31作者：佚名
4.不斷優化學科專業結構，加強品牌特色專業建設，帶動學校整體專業水平。
2011年，我校印刷技術專業被評為省級特色專業，學校將重點投資建設，力爭近期建成國內高職一流的特色專業。2011年我校在研科研課題9項。
5.學校為培養國際化人才，加強與國外友好學校的交流，現在我校學生已有12人在韓國大學學習；在辦學經費緊張的情況下，為了確保教學質量，我校高薪聘請日語、英語、韓國語外籍教師任教，提高學生口語水平，增加對所學外語國家的文化了解，為學生進一步出國學習和外企就業創造條件。
6.2011年，校企合作、校外實訓基地建設訂單式培養有大的突破：自動化學院與全球知名企業海信集團正式簽約掛牌，建立我校海信集團實訓基地。同時確定從2013年開始，每年為海信集團訂單培養50多名合格人才。
★加大信息化建設的力度，提高管理水平
學校不斷加大學校信息化建設投入，努力創建數字化校園，提高我校信息化服務管理水平。2011年，我校積極申請引進了“CRP校園信息化管理系統”，成為全國首家引進該系統的民辦高校。借助CRP管理系統，學校實施了以教育教學為核心，覆蓋行政管理、學生服務、后勤管理、招生就業、安全校園等多個領域和各個環節的信息化，將現代信息技術與學院的辦學理念緊密結合，通過網絡技術推動學院制度創新、管理創新，最終實現教育信息化、決策科學化和管理規范化。“CRP”系統構建的校園信息化管理系統，使全校教職員工隨時了解學校辦學實況，做到了全員、全程、全方位參與學校管理。“CRP”（Campus Resource Planning ）意為“校園資源計劃”，也稱“CRP”系統。該系統以其先進的理念和完善的性能將學校辦學資源科學整合，以達到資源的最佳組合，收到理想的管理效果。同時通過資源的“無邊界”化，拓展現實校園的時間和空間維度，擴展傳統校園的功能，實現教育管理過程的全面信息化，推動學院管理機制的全面創新，從而達到提高辦學水平和人才培養質量的目的。
★國際合作
為順應高等教育的國際化發展的趨勢，學院通過不斷地開拓國際市場，尋求合作伙伴。先后與加拿大的萊橋學院及威利斯學院合作，并設立國際學院作為學院的二級學院。國際學院在教學資源、教學方式、教學理念以及課程設置的專業性、實用性上重點采用國外先進的教學模式。學生畢業后，能夠獲得國際承認的學歷證書，保證外語能力和專業能力足以達到外資企業的要求，真正培養學生的“專業+外語”能力，同時我院提供“國外帶薪實習”和到外企實習的機會，提高了學生的就業能力，為學生步入國際就業市場奠定了良好的基礎。