昆明理工大學12級學生獲“提高經濟困難學生綜合能力”建設項目資助
更新時間：2022-02-01 21:38:18作者：佚名
“含酚廢水來源廣泛且毒性大，對人體健康和環境安全具有極強的危害。”昆明理工大學化工學院12級學生薛永良產生了嘗試利用活性炭處理含酚廢水的想法，但因經濟條件困難,缺乏經費支持而一直未能啟動。
幸運的是，他獲得了學校“提高經濟困難學生綜合能力”建設項目的發展性資助。有了這1500元，他的想法得以落實。指導教師張登峰認為，該課題具有重要研究價值及其應用前景。
“提高經濟困難學生綜合能力”項目，是昆明理工大學2011年以來創新的對經濟困難學生新的資助形式，將傳統的“困難資助”提升為“精神資助”、“能力資助”。
從事該校輔導員工作的于志強認為，對于經濟困難學生的關注不應僅停留在經濟上“輸血式”的幫助。現實中，這一群體的綜合能力不容樂觀，單薄的物質基礎導致教育起點的落后，自卑心理導致在各種能力的“試驗場”缺席，甚而在各方面壓力的情況下導致嚴重的心理障礙。解決經濟貧困是經濟困難學生改變人生的重要途徑，但絕不是唯一目的，提高這一群體的綜合能力，才能解決助學的有效性和持續性問題。
據了解，該校每年從勤工助學基金中劃撥專項經費用于資助項目立項，為每個項目提供5000元至2萬元的經費，并提供政策扶持、場所等方面的支持昆明理工大學讀一年多少錢昆明理工大學讀一年多少錢，項目內容覆蓋了社團建設、勤工助學崗位開發、助研實踐、自主創業實踐等多個方面。
該校2009級藝術設計專業的李麗在校期間就參與了“提高經濟困難學生綜合能力”項目中的“自主創業孵化活動”，并在學校和學院的支持和引導下組建了藝度設計工作室，主要承接大學城住宅區的平面設計、室內設計、創意墻繪等業務，并根據客戶需要定制個性化產品。“小生意”做得風生水起，李麗表示多虧了在校參加項目給予的鍛煉。（劉春媛 記者張文凌）
上一篇：
娜依古力教授提創作的學術專著(圖)
相關文章
為您推薦
加載中...