更新時間：2022-02-17 17:53:22作者：admin2
今天，我整天都跟孩子們聊高考的分數(shù)，我跟孩子們說，不論考得幾分，我都為他們驕傲，農(nóng)村孩子，讀書多么不容易，我似乎清楚，又不清楚。
我和他們聊的，是如何不容易，對自己要有信心。
由于年年歲歲關注高考，我對教育有了更加不一樣的理解，承認或者不承認，高考都是教育的風向標，高考都是教育的指南針，指哪兒打哪兒。
這班孩子，我從四年級帶起，二十多名能夠堅持到高考的有十多名，已經(jīng)相當不錯了。具體數(shù)字我不清楚，我將在近期對所有參加高考的孩子進行走訪，收集相關的信息，與他們溝通來和我現(xiàn)在所帶的班級的孩子講講讀書的事情。
農(nóng)村出來的人，一多半只有用時間來換空間，這是沒有辦法的事情。只有把時空拉長才有機會，更何況還需要堅持，需要不放棄。
當我每年每年關注高考，看到這么多優(yōu)秀畢業(yè)生。我又想到自己，推想，我的同齡人們，同樣有如許多優(yōu)秀的人，我越發(fā)自信了，為什么？我也掂量過自己，想想也是末等角色，幸好我在一開始就堅持堅持再堅持，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)之前的坐井觀天，夜郎自大果然很爽。為什么這樣說，要不是坐井觀天，夜郎自大，我能夠知道全局的狀態(tài)的話，我大氣兒都不敢喘，更別說在艱苦的環(huán)境看書呀看書了。想想也是的，自己不禁佩服自己的匹夫之勇了。
更想想，也是的，我竟然敢寫，還真敢寫。
如果說選擇，誰都清楚別無選擇，每年的能夠錄取的人數(shù)定額，大家都在比誰更努力，大家都在比誰更拼命。更何況有不少人是從胎教就開始了，為了在高考中能夠脫穎而出，簡直是把唯物主義和唯心主義的方式都用上了。管他有用沒有都試一試，反正試了也沒有副作用就不管他三七二十一。
別說高考不是賭博，只是玩的人太多了，分不清是誰做莊家。大家都在拼都在賭罷了。結果出來了，幾家歡喜幾家愁，從某種意義上說，高考賭的是在不確定中尋找確定，那就是往玩命的努力，玩命的不放棄。
以至于，努力的越努力，到了白熱化的程度。在對賭過程中，總會有期望值，自己的期望值和一種叫做上線狀態(tài)有關，那根線根據(jù)什么拉出來的呢？根據(jù)所需要的名額從頭往下捋，夠數(shù)了，就在夠數(shù)的地方劃一根線，跳過那根線的人，算是得償所愿。
正如很多有哲學思維的人所說的一樣，人生處處是起點，高考就是另一個起點之一。
這個世界??！唯有在高考這個真槍實彈的考場上拼搏過的人才知道，讀書苦。沒有在高考這個場上走過的人，也知道，不讀書更苦。
幸好，不論結局如何，蕓蕓眾生總能夠為自己的狀態(tài)找到合理的解釋，我覺得能夠為自己找到合理的解釋的人，不會辜負人生。
大學不是混日子的地方，不過有些人說是，我到現(xiàn)在還是不相信，混日子的人，大概忘記了高考，對高考充滿了恐懼或者仇恨吧！
高考分數(shù)出來了，有人在額手稱慶，有人在顧影自憐。年年歲歲，歲歲年年，暮暮朝朝，朝朝暮暮。